HIPOTESIS ENTRE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y DEMOCRACIA REPRESENTATIVA

ESTAMOS DISPUESTOS A CONTINUAR EN LA FALACIA DEMOCRATICA QUE LOS GOBIERNOS NOS OFRECEN... CUANDO REALMENTE PARTICIPAREMOS

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POR LOS DERECHOS HUMANOS, LA PARTICIPACIÓN Y LA EDUCACIÓN

Algo de las cosas que en Pablo de Tarso Hacemos en la Jornada tarde

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Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia...... Que no te pase a ti...

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NO COMAS ENTERO... PIENSA

LO QUE TIENES QUE VER Y CONOCER

Porque la educación es un derecho y no un privilegio, porque la educación y su gratuidad.. por la defensa de lo público, lo de todos....

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REFLEXIONA CON MAFALDA.... ¿UN MUNDO EN CRISIS O PERSONAS EN CRISIS?

Para pensar y reflexionar...¿eres como susanita? o ¿como Mafalda? la idea es que el mundo esta convulsionado ¿que hacer? ¿que pensar? ¿de que lado estas?

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REPENSANDO EL HORIZONTE INSTITUCIONAL EN EL PABLO DE TARSO

COLEGIO PABLO DE TARSO I E D

REVISIÓN DEL HORIZONTE INSTITUCIONAL

FECHA: 7 de Octubre de 2011 Área ciencias sociales

Misión:

Somos una institución oficial con responsabilidad ético-social con sentido humano, que brinda educación integral en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media con programas de inclusión de personas sordas en la jornada mañana que proporciona a sus estudiantes, desde la enseñanza para la comprensión a través del plan de estudios, los proyectos pedagógicos y demás componentes del currículo; valores, normas y competencias fundamentales para actuar éticamente como seres humanos, herramientas cognitivas básicas para seguir aprendiendo, hábitos necesarios para la sana convivencia ciudadana y consientes del cuidado y preservación de los recursos naturales.

Visión:

Para el año 2020 seremos una Institución educativa de excelente calidad, con egresados que lideren en su comunidad el buen trato y valores sociales.

Principios:

Praxis institucional por el respeto de los derechos humanos.

Ética como principio de las acciones humanas.

Educación con sentido humano

Todo derecho conlleva a un deber

Más todos los contemplados en el manual de convivencia.

Filosofía:

La institución orienta su quehacer hacia la formación de personas felices en permanente formación que, con un profundo sentido de participación, compromiso social, basados en la vivencia de valores éticos, científicos, culturales, ecológicos y estéticos, logrando proyectos de vida con compromiso, trabajo y viabilidad.

Observaciones:

Hay que revisar que en el Manual el enfoque dice “cultura empresarial, ciudadana y artística”, esas palabras no solo abarcan el área de gestión como siempre se ha pensado; es importante vinculara todas las áreas a través de los proyectos transversales, y que sea reflejado en la maya curricular.

COLABORADORES: TODOS LO MIEMBROS DEL AREA DE SOCIALES.

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EVENTO COMUNICATIVO

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POR LAS CIUDADANÍAS CRITICAS Y PARTICIPATIVAS

Participando y construyendo ciudadania en Pablo de tarso

Junto con la Veeduria Distrital la Jornada Tarde empezo a reconocer los instrumentos y  herramientas que a nivel nacional existen para que los ciudadanos hagan valer sus derechos y conozcan los deberes como lo consagra la constitución Nacional.

Los juegos como herramienta didáctica permiten acercar a los niños a los diferentes mecanismos de participación en la ciudad y el país reconociéndose como sujetos activos y participes en diversos procesos sociales.

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